• شاهین منصوری
• مرداد ۱۷, ۱۴۰۵
• آموزش و توانمندسازی
• ROI آموزش, آموزش سازمانی, آموزش کارکنان و بهره وری, آموزش مبتنی بر عملکرد, آموزش منابع انسانی, آموزش و توسعه کارکنان, آموزش و عملکرد کارکنان, اثربخشی آموزش سازمانی, اثربخشی آموزش کارکنان, ارزیابی اثربخشی آموزش, انتقال یادگیری به محیط کار, بازگشت سرمایه آموزش, تحلیل نیاز آموزشی, توسعه سرمایه اسنانی, توسعه شایستگی کارکنان, توسعه قابلیت های سازمانی, سنجش اثربخشی آموزش, مدیریت آموزش کارکنان, مدیریت عملکرد کارکنان, نیازسنجی آموزشی, یادگیری و توسعه کارکنان
• 0 Comments

سال‌هاست یکی از رایج‌ترین فعالیت‌های واحدهای منابع انسانی، طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی است. دوره‌هایی که معمولاً بر اساس تقویم سالانه، درخواست مدیران، نیازهای اعلام‌شده کارکنان یا سرفصل‌های متداول بازار آموزش طراحی می‌شوند. تقویم آموزشی تهیه می‌شود، مدرس انتخاب می‌شود، کلاس برگزار می‌شود، لیست حضور و غیاب تکمیل می‌شود و در پایان نیز رضایت‌سنجی از شرکت‌کنندگان انجام می‌گیرد. از منظر …